В учебно-методическом пособии излагаются современные представления о нарушении голоса у детей, подростков и взрослых (самостоятельных нозологических форм, а также входящих в структуру дефекта при ринолалии, дизартрии, афазии, заикании). Освещаются вопросы этиологии и патогенеза расстройств фонации. Большое внимание уделяется современным логопедическим технологиям диагностики и исправления различных недостатков голосовой функции; содержанию фонопедических занятий при функциональных и органических нарушениях голоса; особое значение придается профилактике голосовых расстройств.
Пособие предназначено студентам педагогических вузов, обучающимся по специальности «учитель-логопед», а также может быть использовано в практической деятельности логопедов и других специалистов, чья профессия предьявляет повышенные требования к использованию голоса