Данное учебно- дидактическое пособие входит в серию «Логопедические технологии», ориентированную на овладение практическими приемами работы по коррекции нарушений речи. Постановка звуков - основополагающий этап самого распространенного направления логопедической работы: коррекции нарушений произносительной стороны речи. Это направление ориентировано на развитие  у ребенка с речевыми нарушениями физиологического и фонационного дыхания, акустических характеристик голоса, просодического компонента и нормативного звукопроизношения.

В данном пособии представлены логопедические технологии, используемые на этапе автоматизации произносительных умений и навыков ребенка, имеющего нарушения звукопроизношения.

Пособие рекомендуется для проведения индивидуальных и фронтальных занятий по формированию звукопроизношения и накоплению словарного запаса  у дошкольников и младших школьников. Лексический материал подобран с учетом требований специальной методики обучения произношению детей с тяжелыми нарушениями речи и составлен с учетом ФГОС.

Настоящее пособие предназначено для практикующих логопедов, обучающихся профильных средних и высших учебных заведений, воспитателей дошкольных образовательных организаций и заинтересованных  родителей.