Логомаг

1.    Нет удержания внимания на деталях; из-за небрежности, легкомыслия допускает ошибки в школьных заданиях, выполняемой работе и других видах деятельности.
2.    Трудно сохраняет внимание при выполнении заданий или при играх.
3.    Часто складывается впечатление, что ребенок не слушает обращенную к нему речь.
4.    Часто испытывает сложности в организации самостоятельного выполнения заданий и других видов деятельности.
5.    Сопротивляется вовлечению в выполнение заданий, которые требуют длительного сохранения умственного напряжения.
6.    Часто теряет вещи, необходимые в школе и дома.
7.    Легко отвлекается на посторонние стимулы.
8.    Часто проявляет забывчивость в повседневных ситуациях.
1.    Наблюдаются беспокойные движения в кистях и стопах; сидя на стуле, крутится, вертится.    
2.    Часто встает со своего места, когда нужно оставаться на месте (например, на занятиях в школе).
3.    Проявляет бесцельную двигательную активность: бегает, пытается куда-то залезть, причем в таких ситуациях, когда это неприемлемо.
4.    Не может тихо, спокойно играть или заниматься чем-либо на досуге.
5.    Часто находится в постоянном движении и ведет себя так, будто к  нему «прикрепили мотор».
6.    Часто бывает болтливым.
1.    Часто отвечает, не задумываясь, не выслушав вопросы до конца.
2.    Обычно с трудом дожидается своей очереди в различных си¬туациях.
3.    Часто мешает другим, пристает к окружающим.

Форма СДВГ		Доля случаев:
СДВГ с преимущественными нарушениями внимания»	Полное соответствие симптомов критериям раздела I при частичном соответствии кри­териям раздела II	20 - 30%
СДВГ с преобладанием гиперактивности и импульсивности»	Полное соответствие симптомов критериям раздела II, при частичном их соответствии критериям раздела I	более 15% случаев
Сочетанная форма СДВГ	Полное соответствие наблюдаемой клинической кар­тины за последние 6 месяцев одновременно разделам I и II пере­численных критериев	50-75%