Логомаг

1.    Достоинства и риски применения компьютерных технологий в образовательной среде.
2.    Психологические аспекты информатизации образовательной среды.
3.    Влияние интернет-сети на здоровье и развитие детей с ограниченными возможностями здоровья.
4.    Санитарно-гигиенические нормы и требования использования информационных технологий в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья дошкольного и младшего школьного возраста.
5.     Система требований к компьютерным средствам специального обучения.
6.     Влияние применения информационных технологий на мотивацию к занятиям детей с отклонениями в развитии.
7.    Информационные технологии в обучении детей с расстройствами аутистического спектра.
8.      Информационные технологии в обучении детей с задержкой психического развития.
9.     Организация работы учителя-логопеда (учителя-дефектолога) с использованием компьютерных технологий.
10.    Организация взаимодействия учителя-логопеда (учителя-дефектолога) с родителями (законными представителями) воспитанников и учащихся с использованием ИКТ.
11.    Использование видеороликов и видеофильмов для развития детей с ОВЗ.
12.    Вспомогательные технические средства обучения лиц с ОВЗ.
13.    Дистанционное обучение лиц с ОВЗ.
14.    Нормативно-правовая база применения ИКТ в специальном образовании.
15.     Информационные ресурсы по проблемам обучения и воспитания лиц с ОВЗ.