Логомаг

Об особенностях логопедических занятий в государственных образовательных учреждениях, реализующих программы дошкольного образования.

1. Зачисление на занятия с логопедом в ГОУ д/с №_____  происходит в порядке очереди.  При истечении срока коррекции на место выбывшего ребёнка зачисляется следующий.

2. Зачисление на занятия проводится в сентябре текущего года на основании проведенной диагностики. Дети, не посещающие д/с в сентябре, на занятия не зачисляются.

3. Ребёнок зачисляется на занятия с логопедом на срок от 3 до 9 месяцев.

4. Продолжительность срока коррекции зависит от количества нарушенных звуков, но не более 9 месяцев.

5. Продление срока коррекции возможно только при особых условиях (частые болезни ребёнка, подтвержденные документально) и по заявлению родителей (законных представителей).

6. Занятия проводятся индивидуально и в подгруппе,  в соответствии с расписанием.

7. Пропуски занятий без уважительной причины  не  допустимы.

8. Логопед имеет право забирать ребёнка с любых занятий в детском саду в течение дня, а также с прогулки. 

9. Не допускаются к занятиям с логопедом дети с ЛОР-заболеваниями в стадии обострения, стоматитом и кашлем.

Тетрадь (альбом) для занятий с логопедом

1. Тетрадь  (альбом)–  это документ отчетности о проведённой работе  и одна из форм общения учителя-логопеда и родителей ученика.

2. Родитель может делать в тетради (альбоме) пометки о трудностях при выполнении упражнений, задавать вопросы, касающиеся коррекционного процесса.

3. Тетрадь  (альбом) приносится в понедельник и забирается домой в пятницу для повторения пройденного материала.

4. После истечения срока коррекции  (или учебного года) тетрадь  (альбом) остаётся в учреждении.

В течение недели необходимо повторять дома комплекс артикуляционной  и дыхательной гимнастики. Длительность 5-10 минут.

Коррекционный процесс 

Коррекционный процесс делится на несколько этапов: подготовительный, постановка звука, автоматизация звука (изолированно, в слогах, словах и предложениях, в стихах и текстах). Учитель-логопед полностью несёт ответственность за подготовительный и постановочный этап. Ответственность за автоматизацию звука разделяется между учителем-логопедом и родителями ученика.  В течение недели  в подготовительный период дома необходимо повторять дома комплекс артикуляционной  и дыхательной гимнастики. Длительность 5-10 минут 2 раза в день.

На этапе автоматизации звука родители обязаны следить за правильным произнесением поставленного звука в повседневной речи  ребёнка (слогах, словах, предложениях и связной речи). 

Только совместное объединение усилий гарантирует 100% результат коррекции.

Ознакомлен(а) _____________________________ ___________

Родитель (законный представитель) ребёнка:______________________________________________

Группа № ________________

Контактный телефон______________________________________