Логомаг

Интернет-лавка

Спецпредложения
  • в корзину
    Григоренко Н.Ю. Формирование основ общения у детей первых лет жизни

    Григоренко Н.Ю. Формирование основ общения у детей первых лет жизни с нормальным и аномальным развитием. Монография/ Н.Ю. Григоренко// Под ред. Ю.Е. Вятлевой, 2020

    1699.00 рублей 1495.12 рубля

  • в корзину
    Альманах 9. Электронная версия

    МИР специальной педагогики и психологии. Научно-практический альманах. Выпуск 9. - М.: ЛОГОМАГ, 2018. –156 с. Главный редактор-Вятлева Ю.Е. – к.п.н., доцент кафедры логопедии ИСОиКР ГАОУ ВО МГПУ. Редакционная коллегия:Уклонская Д.Е. – к.п.н., доцент, логопед НУЗ ЦКБ No2 им. Н.А.Семашко ОАО «РЖД», Ушакова Е.В. – к.пс.н., доцент, начальник отдела ГППЦ ДОгМ, Шулекина Ю.А. - к.п.н., доцент кафедры логопедии ИСОиКР ГАОУ ВО МГПУ, Покровская Ю.А. - ст.пр. кафедры логопедии ИСОиКР ГАОУ ВО МГПУ. Формат pdf

    400.00 рублей 320.00 рублей

  • в корзину
    Альманах 7. Электронная версия

    МИР специальной педагогики и психологии. Научно-практический альманах. Выпуск 7. - М.: ЛОГОМАГ, 2017. – 300с. Главный редактор Вятлева Ю.Е. – к.п.н., доцент кафедры логопедии ИСОиКР ГАОУ ВО МГПУ Редакционная коллегия: Уклонская Д.Е. – к.п.н., доцент, логопед НУЗ ЦКБ №2 им. Н.А.Семашко ОАО «РЖД» Ушакова Е.В. – к.пс.н., доцент, начальник отдела ГППЦ ДОгМ Шулекина Ю.А. - к.п.н., доцент кафедры логопедии ИСОиКР ГАОУ ВО МГПУ Покровская Ю.А. - ст.пр. кафедры логопедии ИСОиКР ГАОУ ВО МГПУ. Формат pdf.

    700.00 рублей 560.00 рублей

  • в корзину
    МИР специальной педагогики и психологии. Научно-практический альманах. Выпуск 6. Электронная версия

    МИР специальной педагогики и психологии. Научно-практический альманах. Выпуск 6. - М.: ЛОГОМАГ, 2017. – 198 с. Главный редактор Вятлева Ю.Е. – к.п.н., доцент кафедры логопедии ИСОиКР ГАОУ ВО МГПУ. Формат pdf.

    350.00 рублей 280.00 рублей

  • в корзину
    МИР специальной педагогики и психологии. Альманах. Выпуски 10-11

    Научно-практический альманах «Мир специальной педагогики и психологии» адресован широкому спектру читателей, интересующихся проблемами обучения, воспитания и реабилитации детей и взрослых с ограниченными возможностями здоровья, а также вопросами инклюзии, итеграции и социализации в системе образования и здравоохранения России и зарубежья.

    800.00 рублей 560.00 рублей

  • в корзину
    Катэрлин Н.С., Бабкова Е.А., Скачкова В.Ю. Калейдоскоп имён. Сборник заданий.

    Сборник заданий для улучшения памяти, внимания и речи. Сборник составлен специалистами Центра патологии речи и нейрореабилитации. Это нестандартное пособие, кардинальным образом отличающееся от тех, которые предлагаются в рамках стимуляции важнейших для любого человека функций речи, внимания, памяти, логических мыслительных процессов.

    400.00 рублей 380.00 рублей

  • в корзину
    Разноцветное детство

    В пособии представлены хорошо структурированные занятия по коррекции и развитию детей в условиях дошкольного образовательного учреждения как обычного, так и компенсирующего вида.

    280.00 рублей 196.00 рублей

  • в корзину
    И.Ерофеева Почему

    В книге представлены красочные иллюстрации , крупные и реалистичные картинки для самых маленьких.

    50.00 рублей 35.00 рублей

  • в корзину
    Т.Шорыгина Где Снегурочка живет

    В книге представлены красочные иллюстрации , крупные и реалистичные картинки для самых маленьких .

    50.00 рублей 35.00 рублей

  • в корзину
    Зельдин Л. М. Развитие движения при различных формах ДЦП.

    В первой части книги автор, кинезиотерапевт с многолетним стажем, живо и интересно рассказывает истории из своей практики оказания помощи детям и взрослым с ДЦП и другими двигательными нарушениями. Вторая часть полностью посвящена одному распространенному виду нарушений – гиперкинезам. В ней приводится несколько серий коррекционных упражнений и излагаются общие принципы работы с гиперкинезами.

    300.00 рублей 210.00 рублей

  • в корзину
    Дименштейн М.С. Педагогика, которая лечит. Опыт работы с особыми детьми.

    В книге представлена система помощи детям с различными проблемами развития, основанная на лечебно-педагогическом подходе. Принятие ребенка и уважение к его личности, партнерские отношения с его семьей, работа единой командой – основные черты этого подхода.

    600.00 рублей 420.00 рублей

  • в корзину
    Филпс К. Мама, почему у меня синдром Дауна?

    В семье автора, жены священника англиканской церкви, родилась дочь с синдромом Дауна. Достойно выдержать испытание, измениться самим, дать дочери образование – с решением этих и множества других задач пришлось столкнуться родителям Лиззи. На своем пути они встретили немало трудностей, но неизменную поддержку им оказывала вера в Бога и надежда на Его помощь.

    250.00 рублей 175.00 рублей

  • в корзину
    Клочкова Е.В. Введение в физическую терапию.

    В книге изложены теоретические и практические основы физической терапии людей с двигательными нарушениями неврологической природы. Особое внимание уделяется реабилитации детей с церебральным параличом, а также разным аспектам работы физического терапевта: подходам к построению программы помощи, приемам вмешательства, работе с родителями, профилактике вторичных осложнений и подбору и адаптации технических вспомогательных средств.

    450.00 рублей 436.50 рублей

  • в корзину
    Введение в альтернативную и дополнительную коммуникацию

    Книга норвежского лингвиста и психолога Стивена фон Течнера и психо­лога Харальда Мартинсена является первым подробным учебником по альтер­нативной и дополнительной коммуникации (АДК) на русском языке.

    550.00 рублей 533.50 рублей

  • в корзину
    Практическое пособие для расширения активного словаря "от А до Я". И-Л

    Данное пособие предназначено для специалистов, работающих в области патологии речи и нейрореабилитации; больных со средней и лёгкой степенью тяжести речевого расстройства в результате очаговых поражений головного мозга. А также может быть использовано для лиц, изучающих русский язык как иностранный, и для детей с задержкой речевого развития

    200.00 рублей 140.00 рублей

  • в корзину
    Маллер А.Р. У вас особенный ребенок

    В книге представлена система помощи детям с интеллектуальными нарушениями в семье. На доступных примерах показано, как воспитывать и обучать детей-инвалидов, прививать им навыки самообслуживания, развивать речь, учить играть и выполнять несложные задания, связанные с жизненными ситуациями.

    150.00 рублей 105.00 рублей

  • в корзину
    Полякова М.А. Как правильно учить ребенка говорить.

    В книге описывается развитие речи детей, начиная от рождения. Рассматриваются различные отклонения от нормы в детской речи и способы их преодоления. Даются конкретные рекомендации по поводу того, как правильно направлять развитие речи детей для предупреждения речевых нарушений и выправления задержки речевого развития.

    400.00 рублей 280.00 рублей

  • в корзину
    Ахутина Т.В. Нейропсихолог в школе.

    Пособие содержит краткие данные об общих основаниях нейропсихологического подхода к индивидуализации обучения, к коррекционно-развивающей помощи. В нем даны практические советы школьным психологам, как проводить диагностическую работу с группой детей. Особое внимание уделено методам наблюдения за ребенком через «нейропсихологические очки», так называемой «следящей диагностике».

    140.00 рублей 98.00 рублей

  • в корзину
    На ты с аутизмом. Использование методики FLOORTIME

    В книге впервые на русском языке представлена распространенная система помощи детям с расстройствами аутистического спектра DIR/Floortime, разработанная профессором Стенли Гринспеном – одним из крупнейших в мире специалистов в этой области.

    550.00 рублей 533.50 рублей

  • в корзину
    Янушко Е. Игры с аутичным ребенком

    В книге описаны игры и специальные приемы, которые позволяют наладить контакт с аутичным ребенком, выявить у него подавленные негативные эмоции и скрытые страхи, начать работу по их преодолению. Намечены пути развития сюжетно-ролевой игры, ознакомления с окружающим миром, обучения способам взаимодействия.

    200.00 рублей 140.00 рублей

  • в корзину
    Лазаренко О.И. Артикуляционно - пальчиковая гимнастика. Комплекс упражнений

    В пособии содержатся упражнения по артикуляционной гимнастике с одновременными движениями рук, имитирующими движения челюсти, языка, губ. Эти упражнения оказывают чрезвычайно благотворное влияние на активизацию интеллектуальной деятельности детей, на чёткость произношения звуков, а также развивают координацию движений и мелкую моторику.

    100.00 рублей 70.00 рублей

  • в корзину
    Хотылева Т. Ю. Профилактика и преодоление трудностей в обучении на раннем этапе.

    Методические материалы "Профилактика и преодоление трудностей в обучении на раннем этапе" предназначены для учителей начальных классов. Материалы книги обобщают опыт, накопленный педагогами-дефектологами и результаты анализа многочисленной методической литературы. Большое внимание уделяется вопросам пропедевтики и возможным путям преодоления трудностей, возникающих на первом году обучения, поэтому книга будет полезна учителям, реализующим инклюзивную практику.

    270.00 рублей 189.00 рублей

  • в корзину
    Петровская О. А., Остапчук Л. А. Практическое пособие для расширения активного словаря А-Г

    Пособие представляет собой систему упражнений, направленных на уточнение значений слов, включение слов-существительных разных лексических групп в смысловой контекст, расширение слухо-речевой памяти, формирование развёрнутой фразы, работу по звуко-буквенному анализу и синтезу состава слова, и предназначено для специалистов, работающих в области патологии речи и нейрореабилитации; больных со средней и лёгкой степенью тяжести речевого расстройства в результате очаговых поражений головного мозга.

    160.00 рублей 112.00 рублей

  • в корзину
    Балакирева Ю. А. Логопедия. Ринолалия. Учебное пособие для ВУЗов

    В учебном пособии рассматриваются этиология и патогенез врожденных расщелин верхней губы и неба, структура дефекта при небной патологии, представлена современная точка зрения на сроки и этапы проведения операций, описаны возможные речевые нарушения, предложена методика обследования и критерии оценки речевого развития выделенного контингента детей.

    290.00 рублей 203.00 рублей

  • в корзину
    Глухов В. П. Психолингвистика. Учебник для гуманитарных и педагогических вузов.

    В учебнике изложена история возникновения и развития психолингвистики, представлены важнейшие теоретические положения данной науки - теория речевой деятельности, психолингвистические концепции природы и социальных функций языка как основного средства осуществления социальной коммуникации, научные теории механизмов порождения и восприятия речи, онтогенеза речевой деятельности и другие.

    300.00 рублей 210.00 рублей

  • в корзину
    Дневник учителя-логопеда ДОО: планирование деятельности, отчетность

    Формат дневника с предложенными образцами для заполнения (графики, планы, речевые карты, визитная карточка, творческий отчет) позволит логопеду оперативно справиться с оформлением нормативной и организационно-методической документации по учету деятельности и отчетности в условиях введения федеральных государственных требований к структуре ДОУ. Предназначено учителям-логопедам дошкольных образовательных учреждений; рекомендовано студентам дефектологических специальностей

    110.00 рублей 77.00 рублей

  • в корзину
    Я учусь правильно говорить : портфолио дошкольника / Н. И. Сухонина

    Целями портфолио «Я учусь правильно говорить» являются: отслеживание успехов в развитии речи воспитанников в процессе коррекционной работы по исправлению звукопроизношения; развитие у ребенка умения оценивать результаты своего труда; формирование положительной самооценки. Пособие будет полезно в работе педагогов-воспитателей ДОУ как средство сближения родителей, педагога и ребенка, выявления индивидуальных особенностей детей, что очень важно в планировании педагогической деятельности.

    150.00 рублей 105.00 рублей

  • в корзину
    Цикото Г.В. Проблемные дети: развитие и коррекция в предметно-практической деятельности

    Книга адресована специалистам, занимающимся проблемами умственной отсталости, специальным психологам, учителям-дефектологам, логопедам, воспитателям, работающим с такими детьми в системах образования, социальной защиты, здравоохранения, студентам дефектологических факультетов институтов и колледжей, а также родителям детей с проблемами в развитии.

    350.00 рублей 245.00 рублей

  • в корзину
    Грабенко Т.М.Зачем читать детям сказки: Мужик, медведь и лиса.

    Важно будить в человеке добрые чувства: благородство, справедливость, верность, сочувствие к попавшему в беду, - этим и прекрасны сказки. Сказочная выдумка будит у человека желание самому творить чудеса. Сказки питают ум и воображение ребенка, формируют потребность созидания и радостную готовность к борьбе и победе. Сказки - основа нашего духовного мира, неотделимая от нашей памяти.

    60.00 рублей 42.00 рублей

  • в корзину
    Виноградов Л. Развитие музыкальных способностей у дошкольников

    Эту книгу можно рассматривать как методическое пособие для воспитателей, музработников, преподавателей музыкальных школ и родителей. Многие люди, с которыми автор встречался, говорили ему, что если бы они имели возможность сыграть пусть на самом простом музыкальном инструменте простую мелодию - они были бы счастливы.

    100.00 рублей 70.00 рублей

  • в корзину
    Матвеева Е. М. Дневник индивидуальной работы с учащимся

    Дневник индивидуальной работы с учащимся создан с целью выявления и эффективного использования тех социальных механизмов, которые помогут педагогам в работе с детьми с интеллектуальным недоразвитием.

    90.00 рублей 63.00 рублей

  • в корзину
    Матвеева Е.М. Справочник воспитателя (классного руководителя)

    В пособии представлены инструктивно-методические и практические материалы из опыта работы по организации режимных моментов, внеурочных досуговых занятий, планированию воспитательной и коррекционно-развивающей работы, подготовке к аттестации воспитателя (классного руководителя) школы-интерната VIII вида, позволяющие реализовать общую концепцию стандартов образования разных категорий детей с ОВЗ.

    125.00 рублей 87.50 рублей

  • в корзину
    Журавлева В.Н. Проектная деятельность старших дошкольников

    Вниманию читателей предлагаются детско-родительские проекты "Познай себя" и "Чудесное лукошко", направленные на развитие познавательных и творческих способностей. В помощь к реализации проектов предложены: паспорт проекта, модели занятий, дидактические игры, физкультурные паузы, консультации для родителей, рекомендации о том, как привлечь родителей и специалистов к реализации проекта, организовать его защиту, спрогнозировать результаты.

    80.00 рублей 56.00 рублей

  • в корзину
    Аствацатуров Г.О. Медиадидактика и современный урок: технологические приемы

    Вниманию педагогов предложено подробное описание приемов медиадидактики и способы их технической реализации. Автор представляет выполнение всех приемов в программе Microsoft PowerPoint, однако пособие будет полезно и тем, кто уже овладел программой Macromedia Flash.

    60.00 рублей 42.00 рублей

  • в корзину
    Николкина Т.А. Справочник заместителя директора по учебно-воспитательной работе

    Рекомендации, нормативно-правовые документы, регламентирующие их деятельность на уровне класса, группы, индивидуальных занятий и практические материалы из опыта работы помогут технологично и грамотно оказать психолого-медико-педагогическую помощь детям, испытывающим трудности в обучении. Пособие адресовано заместителям руководителей специальных (коррекционных) образовательных учреждений VII-VIII видов и педагогам, заинтересованным в повышении своего методического уровня.

    160.00 рублей 112.00 рублей

  • в корзину
    Докутович В.В., Кыласова Л.Е. Логопедическая служба дошкольного образовательного учреждения

    Предназначено учителям-логопедам, руководителям, старшим воспитателям, педагогам дошкольных общеобразовательных и специализированных учреждений; рекомендовано студентам коррекционных факультетов высших учебных заведений педагогической направленности.

    80.00 рублей 56.00 рублей

  • в корзину
    Коррекция заикания у младших школьников: диагностика, планирование, конспекты занятий

    Предназначено логопедам и психологам общеобразовательных и специальных школ, может быть полезно учителям начальных классов, студентам логопедических факультетов высших учебных заведений; рекомендовано родителям.занятий, программа участия родителей в коррекционной работе по устранению заикания у ребенка.

    75.00 рублей 52.50 рублей

  • в корзину
    Развитие монологической речи детей 6-7 лет: занятия на основе сказок

    Представленные в пособии комплексные занятия составлены в соответствии с ФГТ и основаны на интеграции образовательных областей "Познание", "Коммуникация", "Чтение художественной литературы", "Здоровье", направлены на развитие познавательно-речевой, игровой, оздоровительной деятельности, компонентов устной речи детей, практическое овладение нормами речи.

    100.00 рублей 70.00 рублей

  • в корзину
    Коррекция звукопроизношения у детей: дидактические материалы

    Пособие содержит дидактические материалы для коррекции произношения звуков, позволяющие педагогам реализовать корригирующий компонент. Коррекционная деятельность в ДОУ предусмотрена Федеральными государственными требованиями к содержанию дошкольного образования. Предназначено для логопедов, воспитателей комбинированных и логопедических групп детских садов; полезно родителям дошкольников и младших школьников.

    250.00 рублей 175.00 рублей

  • в корзину
    Инновации и традиции специального (дефектологического) образования.

    Издание представляет собой сборник научных и практикоориентированных статей, отражающих традиционные и инновационные технологии изучения, коррекционно-развивающего обучения и образования детей и подростков с различными нарушениями психофизического развития.

    450.00 рублей 436.50 рублей

  • в корзину
    Нейропсихолог в реабилитации и образовании. Сборник статей

    В книгу вошли материалы разнообразной тематики, и это прямое следствие междисциплинарного характера проблем, которыми занималась нейропсихолог А.А. Цыганок..

    270.00 рублей 189.00 рублей

  • в корзину
    Селигман М, Дарлинг Р. Обычные семьи, особые дети.

    Книга предназначена психологам, педагогам, дефектологам, организаторам государственной социальной защиты и реабилитационно-образовательного сопровождения людей с особыми потребностями, социальным адвокатам и студентам профильных факультетов. Она также будет полезна родным особых детей и всем, кто интересуется вопросами помощи этим детям

    320.00 рублей 224.00 рублей