-
-
-
-
-
в корзину
|
На ты с аутизмом. Использование методики FLOORTIME
В книге впервые на русском языке представлена распространенная система помощи детям с расстройствами аутистического спектра DIR/Floortime, разработанная профессором Стенли Гринспеном – одним из крупнейших в мире специалистов в этой области.
550.00 рублей
|
-
-
-
в корзину
|
Янушко Е. Игры с аутичным ребенком
В книге описаны игры и специальные приемы, которые позволяют наладить контакт с аутичным ребенком, выявить у него подавленные негативные эмоции и скрытые страхи, начать работу по их преодолению. Намечены пути развития сюжетно-ролевой игры, ознакомления с окружающим миром, обучения способам взаимодействия.
200.00 рублей
|
-
-
-
в корзину
|
Загебарт Г.М. Коррекция дисграфии. Безударные гласные. 4 класс
Рабочие материалы являются частью комплекта, предназначенного для работы с учащимися 2–4 классов, испытывающими трудности в учебе (прежде всего с письмом и чтением). Цели и задачи, а также подробный алгоритм работы с раздаточными материалами изложены в учебно-методическом пособии, которое продается отдельно.
290.00 рублей
|
-
-
в корзину
|
Кагарлицкая Г.С. Что за чем и почему?
В комплект входят серии последовательных картинок для определения причинно-следственных связей, а также наборы цветных силуэтных изображений (яблоко, домик, кораблик и т.д.) для выстраивания последовательностей с учетом определённых закономерностей. Алгоритм работы с материалами подробно описан в методическом пособии.
450.00 рублей
|
-
|