-
-
в корзину
|
Петрова Л.В. Методика преподавания истории в специальной (коррекционной) школе VIII вида
В учебном пособии раскрываются задачи и особенности содержания курса истории в специальной (коррекционной) школе VIII вида, рассматриваются средства, приемы, методы и формы организации обучения истории учащихся с нарушением интеллекта; возможности проведения внеклассной работы по предмету, а также особенности формирования правовых знаний у учащихся специальной (коррекционной) школы, особенности подготовки учителя к преподаванию истории.
110.00 рублей
|
-
-
-
-
-
в корзину
|
Назарова Л.П. Методика развития слухового восприятия у детей с нарушением слуха
Пособие адресовано студентам педагогических высших учебных заведений; будет полезно студентам средних специальных учебных заведений, учителям школ глухих и слабослышащих, другим специалистам, работающим с детьми этих категорий.
Цель пособия - раскрыть особенности формирования речевого слуха, пути и условия эффективной работы в этом направлении, технологию развития слухового восприятия у неслышащих и слабослышащих детей.
80.00 рублей
|
-
-
-
в корзину
|
Лалаева Р.И., Шаховская С.Н. Логопатопсихология
В пособии приведены тексты и извлечения (выдержка) рассказывающие психолого-педагогические особенности детей с различными речами нарушениями и определяющие пути коррекционного психолого-педагогического воздействия.
500.00 рублей
|
-
-
-
-
в корзину
|
Красноперова Н.А. Возрастная анатомия и физиология
Пособие знакомит с методами оценки физического развития, умственной и физической работоспособности, определения функционального состояния систем дыхания и кровообращения, свойств неврной системы и других анатомо-физиологических показателей детского организма.
450.00 рублей
|
|