Здоровьесберегающие технологии развития речи у детей: формирование речевого дыхания350 рублей в корзину Белякова Л.И., Гончарова Н.Н., Хатнюкова-Шишкова Т.Г., Филатова Ю.О. Здоровьесберегающие технологии развития речи у детей: формирование речевого дыхания
В пособии представлена инновационная логопедическая технология развития физиологического и речевого дыхания у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста с речевыми нарушениями. Технология является здоровьесберегающей и здоровьеразвивающей, поскольку расширение физиологических возможностей дыхания и управление им в процессе речи является базовым как для укрепления здоровья детей, так и для коррекции нарушений речи.
В книге дано описание физиологической основы базовых компонентов устной речи: дыхания, голоса, артикуляции; обоснована необходимость работы над физиологическим и речевым дыханием в системе педагогической работы с детьми, имеющими разные нарушения речи. Предложена система инструментальной оценки дыхательной функции, доступная для педагогов. Представлена логопедическая технология, направленная на поэтапное формирование физиологического дыхания, фонационного выдоха, координацию дыхания и речевой артикуляции, что ведет к развитию плавности речи у детей с речевыми расстройствами. Адресовано учителям-логопедам, воспитателям, учителям начальных классов, студентам логопедических отделений вузов и родителям. |
ПоискКорзинаПока пуста. Прямой эфирЛюдмила Зуева → Логофест 2024Людмила Зуева → Профессиональный конкурс для логопедов "Звезды логопедии 2024" Алевтина Иванова → Профессиональный конкурс для логопедов "Звезды логопедии 2024" Елена Морозовская → Логофест 2024 Анна Шабалина → Логофест 2024 Свеженькое в библиотекеВ первый класс — без дефектов речи: Методическое пособие. |