В учебнике дается описание развития теории и практики обучения умственно отсталых детей в различные исторические эпохи в нашей стране и за рубежом. Значительное место отводится освещению вопросов советской олигофренопедагогики.
Книга предназначена для студентов дефектологических факультетов педагогических институтов.