-
в корзину
|
Развитие сенсомоторики детей с ограниченными возможностями здоровья
Метиева Л.А., Удалова Э.Я.
В пособии раскрываются методические и организационые подходы к сенсорному развитию дошкольников и младших школьников. Представлены конспекты занятий, разработанные в соответствии с авторской программой по развитию психомоторики и сенсорных процессов у младших школьников в условиях коррекционных образовательных организаций.
350.00 рублей
|
-
-
|
в корзину
|
Арт-терапия в системе психолого-педагогического сопровождения детей.
Вальдес Одриосола М.С.
В пособии раскрыта специфика арт-терапевтического воздействия на жизнь и здоровье ребенка, обуславливающая необходимость использования искусства в системе психолого-педагогического сопровождения начиная с раннего возраста. Показываются терапевтические функции искусства, благодаря которым дети как с нормативным развитием, так и с ОВЗ получают практически неограниченные возможности для самовыражения и самореализации в процессе творчества.
270.00 рублей
|
-
-
|
в корзину
|
Инклюзивное образование: специальные условия включения обучающихся с ОВЗ
Левченко И.Ю.
Пособие «Инклюзивное образование: специальные условия включения обучающихся с ОВЗ в образовательное пространство» разработано в соответствии с содержанием ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ. Оно содержит описание особых образовательных потребностей младших школьников с нарушениями слуха, зрения, двигательной сферы, речи, расстройствами аутистического спектра, а также с задержкой психического развития.
210.00 рублей
|
-
|
в корзину
|
Занятия психолога с детьми 2-4-х лет в период адаптации к дошкольному учреждению
Роньжина А.С.
В пособии представлен цикл занятий, которые помогут детям 2–4-х лет успешно адаптироваться к условиям дошкольного учреждения. Игры и упражнения, составляющие основу занятий, способствуют снятию психоэмоционального напряжения, снижению импульсивности, тревоги и агрессии, совершенствованию коммуникативных, игровых и двигательных навыков, развитию познавательных процессов, оптимизации детско-родительских отношений.
210.00 рублей
|
-
|
в корзину
|
Коррекционно-развивающие занятия: старшая, подготовительная группы
Шарохина В.Л.
В пособии содержатся рекомендации по диагностике и развитию познавательных процессов у детей старшей и подготовительной групп. Даны подробные конспекты коррекционно-развивающих занятий. Большое внимание уделено воспитанию сотрудничества, доброжелательного отношения к сверстникам и взрослым, совершенствованию коммуникативных способностей дете
480.00 рублей
|
-
|
в корзину
|
Коррекционно-развивающие занятия: младшая, средняя группы
Шарохина В.Л.
В пособии содержатся рекомендации по диагностике и развитию познавательных процессов у детей младшей и средней групп. Даны подробные конспекты коррекционно-развивающих занятий.
Адресовано психологам, социальным педагогам, воспитателям дошкольных учреждений и коррекционно-развивающих центров.
480.00 рублей
|
-
|
в корзину
|
Психологическая подготовка детей к школе
Шарохина В.Л.
В пособии представлены конспекты занятий-встреч с детьми подготовительной группы детского сада и их родителями. В ходе таких занятий психолог проводит диагностику и развивает предпосылки к учебной деятельности, коммуникативные и поведенческие навыки, общую и мелкую моторику детей, активизирует познавательные процессы. Дети получают возможность привыкнуть к роли ученика, а родители – наблюдать за своим ребенком в процессе его обучения и общения со сверстниками.
160.00 рублей
|
-
-
|
в корзину
|
Коммуникативная компетентность дошкольников: Сборник игр и упражнений
Мартыненко Л.А.
В сборнике дано подробное описание игр и упражнений, направленных на развитие коммуникативных навыков и социальной активности детей старшего дошкольного возраста. Коммуникативная и социальная компетентность дошкольников включают распознавание эмоциональных переживаний, вербальное и невербальное общение.
210.00 рублей
|
-
|
в корзину
|
Учусь дружить! Тренинг коммуникативных навыков у дошкольников
Арцишевская И.Л.
В пособии представлены игровые занятия с детьми старшего дошкольного возраста на развитие коммуникативных навыков. Курс содержит 20 занятий, которые объединены в 4 блока, каждый из которых состоит из 5 занятий.
Пособие предназначено для психологов дошкольных организаций и развивающих центров, воспитателей и гувернеров.
210.00 рублей
|
-
|
в корзину
|
Работа психолога с гиперактивными детьми в детском саду
Арцишевская И.Л.
В пособии содержатся подробные конспекты групповых занятий с гиперактивными детьми старшего дошкольного возраста. Каждое из коррекционных занятий включает в себя игры, направленные на развитие внимания, контроля за импульсивностью и управление двигательной активностью, а также психогимнастические и телесно-ориентированные упражнения.
210.00 рублей
|
-
|
в корзину
|
Психологический тренинг для будущих первоклассников
Арцишевская И.Л.
В пособии даны подробные конспекты занятий-тренингов по подготовке к школе, в ходе которых дети 5–6 лет отрабатывают необходимые для школьного обучения коммуникативные и поведенческие навыки, привыкают к роли ученика, развивают познавательные процессы и моторику. Комплекс занятий представляет собой программу подготовки к школе, помогает развитию внимания и мышления у дошкольников, мелкой моторики рук, самооценки, пространственных представлений.
210.00 рублей
|
|
